高师声乐课教学应处理好两组关系

声乐教学在高师音乐教育中占有重要的地位，其教学目的是训练和培养师范类大学生的演唱能力、音乐教学能力和组织课外音乐活动的能力。高师声乐课堂教学必须与中小学音乐教学实际紧密地联系，才能促使高师音乐类大学生立足将来的工作需要学好自己的专业知识。为了达到这～目的，我认为高师声乐课堂教学至少应处理好以下两组关系。一、声乐理论与技能训练在高师声乐教学中，声乐理论与技能技巧相互影响、相互促进，具有密切的关系，抛开声乐理论来机械地训练声乐技能技巧是盲目的、不科学的，甚至会损坏声带；同样，不通过技能技巧训练来逐一…