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基于工作过程的建筑工程技术专业教改模式探讨
作者姓名:陈荣
作者单位:厦门城市职业学院 福建厦门 361008
摘    要:本文以建筑工程技术专业教改模式为研究对象,从专业培养目标的确立,课程体秉的建立,具体的考核评价方法的改革等方面进行了深入的探讨,井结合厦门城市职业学院的实际给出了具体的实施方案,相信对从事相奘工作的同行能有所裨益。

关 键 词:建筑工程  教改  模式  探索
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