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物理课题探究教学的策略
引用本文:单新宇.物理课题探究教学的策略[J].牡丹江师范学院学报(自然科学版),2009(2).
作者姓名:单新宇
作者单位:牡丹江市第二中学,黑龙江,牡丹江,157000
摘    要:开展课题探究教学活动已成为物理教学的必然趋势.课题探究教学有利于培养学生独立思考的习惯,激发学生的创新意识,开发学生的创新潜力,全面提高学生的科学文化素质,拓宽学生获取信息的渠道.通过物理教学传授给学生系统性的认识,使学生掌握学科的基本结构,知识间的内在联系,对物理学科有一个整体观念,从而具备解决问题的能力.

关 键 词:探究教学  物理课题  科学文化素质  物理教学  创新意识  教学活动  物理学科  学生
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