运用混合学习破解教学瓶颈——以高职高专《推销技巧》课程为例

融合面对面教学和在线学习各自优势的混合学习已经成为高校教育教学的新趋势。本文以高职高专实践类课程《推销技巧》为例,就如何运用混合学习打破教学瓶颈、提升教学效果进行探讨。