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装帧艺术教学初探
引用本文:刘阳.装帧艺术教学初探[J].科技咨询导报,2012(32):144-144.
作者姓名:刘阳
作者单位:东北师范大学美术学院,吉林长春130117
摘    要:本文对高校装帧课程教学的现状以及存在的问题为切入点,进一步提出书籍装帧教学方法的改革措施,以培养学生的个性化思维以及本土化意识为目标,对高校书籍装帧课程的教学方法进行分析与探讨,提出书籍装帧课程的教学改革措施,使其良性发展。

关 键 词:装帧艺术  教学  本土化  个性化
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