首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

语文教育途径的探索
引用本文:张军.语文教育途径的探索[J].科技咨询导报,2007(13):179-179.
作者姓名:张军
作者单位:东营市胜利第十六中学 山东滨州256622
摘    要:语文教育的境界束缚严重,语文应以自由的言语境界作为自己的目标,需要对话作为途径来繁荣语文世界。语文期盼充满教与学意义的文本。

关 键 词:语文教育  言语境界  繁荣
文章编号:0673-0534(2007)05(a)-0179-01
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号