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| 谈用"暗示法"激活体育课堂教学 | |
| 引用本文： | 刘源.谈用"暗示法"激活体育课堂教学[J].山东师范大学学报(自然科学版),2010,25(Z1). |
| 作者姓名： | 刘源 |
| 摘 要： | 课堂教学过程中师生的交往,通过语言暗示、情感暗示、表率暗示、目光暗示形式激活体育课堂.使师生相互敞开心扉,进行多信息交流激发学生求知欲和学习兴趣.共同完成体育课的教学任务和预定的教学目标. |
| 关 键 词： | 关心爱护 暗示激活 体育课堂 |
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