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食品专业仪器分析课程教学优化
引用本文:张乐乐,王振杰,刘艳红,王彩虹,季春艳,李双芳,刘生杰.食品专业仪器分析课程教学优化[J].阜阳师范学院学报(自然科学版),2021(1):117-120.
作者姓名:张乐乐  王振杰  刘艳红  王彩虹  季春艳  李双芳  刘生杰
作者单位:1.阜阳师范大学信息工程学院;2.阜阳师范大学生物与食品工程学院
摘    要:根据食品专业仪器分析课程教学现状,为提高教学质量,对仪器分析课程教学优化提出了几点建议:教师改进教学方法,丰富教学内容,搭建虚拟仿真技术平台,开放实验室.在此基础上激发学生学习积极性,帮助学生加强对课程的理解和掌握,全面培养学生的综合能力.

关 键 词:仪器分析  虚拟仿真技术  开放实验室  教学优化

Optimization of teaching instrumental analysis in food specialty
Abstract:
Keywords:
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