基于“问题链”模式的量子力学教学改革与实践 |
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作者单位: | ;1.中央民族大学理学院 |
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摘 要: | 量子力学因其内容抽象、深奥而难以被学生所接受,学生上课往往被动地听教师讲解,较少进行主动思考,对于课程内容听不懂,进而不想听.基于"问题链"的教学模式,以学习成果为主导,学生为主体,通过一连串由浅入深、层层递进的问题引发学生思考,提高学生学习兴趣,对于量子力学这门课十分适用.以"态的表象"为例,探索了应用"问题链"设计量子力学课程的具体途径,提高了学生的学习积极性和独立思考的能力.
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关 键 词: | 量子力学 问题链 态的表象 教学改革 |
Teaching reform and practice of quantum mechanics based on problem chain model |
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