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杂志ISSN号
谈《电工基础》课的记忆保持
作者姓名:
易明凤
作者单位:
重庆水利电力职业技术学院,重庆,402160
摘 要:
笔者主要讲述授《电工基础》这门课的一些经验和体会,教会学生一些记忆保持的学习方法;培养他们对《电工基础》这门学科的爱好和兴趣,使他们在学习中感到轻松愉快接受新的科学知识。从而收到良好的教学效果。
关 键 词:
记忆
兴趣
规律
探索
实践
教育心理学
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