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| 中学数学建模的理论与实践思考 | |
| 引用本文： | 黄乐华. 中学数学建模的理论与实践思考[J]. 龙岩学院学报, 2003, 21(6): 107-110 |
| 作者姓名： | 黄乐华 |
| 作者单位： | 广东韶关学院韶州师范分院 |
| 摘 要： | 从理论和实践两方面对在中学如何培养学生的建模能力作了一定的探索,理论方面具体包括:转变观念、转换知识形态及课题学习;实践方面包括:正确认识数学应用的意义及中学数学建模的定位、用建模观念指导备课和克服困难进行系统化的建模教学。 |
| 关 键 词： | 数学 数学建模 能力 |
| 文章编号： | 1672-044X(2003)06-0107-04 |
| 修稿时间： | 2003-04-28 |
Some Thoughts about Theory and Practice of Math－ modeling in Middle Schools |
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