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牵一“字”而动全文
作者姓名:葛月娥
作者单位:江都市真武中心小学,江苏江都225265
摘    要:笔者在执教苏教版第六册《鹬蚌相争》时,围绕课题中出现的重点词语“争”字贯穿整个教学过程,整节课教学结构严谨,步步深入,具体如下:

关 键 词:“字”  《鹬蚌相争》  教学过程  重点词语  教学结构  苏教版  执教
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