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| 基于用户画像的学生学习质量评价方法研究 | |
| 引用本文： | 林强,满正行,曹永春,刘彩虹.基于用户画像的学生学习质量评价方法研究[J].西北民族学院学报,2023(3):25-30. |
| 作者姓名： | 林强 满正行 曹永春 刘彩虹 |
| 作者单位： | 西北民族大学数学与计算机科学学院 |
| 基金项目： | 2021年度教育部产学合作协同育人项目“面向学习质量持续改进的学生画像研究”(202102383017)； |
| 摘 要： | 针对学生学习质量持续跟踪并支持个性化评价问题，文章研究基于用户画像技术的评价方法.从技术角度出发，主要讨论了用户画像数据的采集、数据的处理、画像模型的构建等技术，在此基础上讨论了学生学习趋势的预测应用.综合利用多源异构数据，对学生用户进行个性化建模，实现了数据驱动的学习质量评价，因此，本研究对提高学生学习质量具有一定的实用价值. |
| 关 键 词： | 学习质量 综合评价 用户画像 专业认证 |