选好习题,增强分析能力,提高遗传学教学质量

我们在和同学的接触中了解到,凡对遗传学有浓厚兴趣并且学有成效的学生,都能把认真思考遗传学习题和独立完成遗传学实验看作是同样重要的学习环节。这个信息反馈又促使我们进一步探索如何进一步提高遗传学习题质量的问题。我们感到这个问题的关键之一是选好习题,增强分析能力。