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分类号
杂志ISSN号
民族师范专科毕业生教师素质养成情况调查及对策研究
作者姓名:
杨晓琴
作者单位:
合作民族师范高等专科学校,甘肃,合作,747000
摘 要:
为了使民族师范教育能更好地配合广大民族地区基础教育领域素质教育的落实,构建新时期民族师范生的教师素质结构及教师教育课程体系,笔者进行了民族师范毕业生教师素质养成情况的调查,针对存在的具体问题,提出了民族师专教师教育的改进意见。
关 键 词:
民族师范
毕业生
教师素质
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