课改误区诌议

新一轮课程改革，取得了一定的成效，但也存在着抵制改革、应付改革、僵化改革等许多问题，引发出了许多新的矛盾。已直接或间接地影响了课改的有效实施和素质教育目标的实现，需要各个学校和教师以及教育行政部门提高认识、悦纳改革。明确任务、投入改革，勇于创新、推动改革。