《对映异构》一章中关于构型教学的点滴体会 |
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引用本文: | 罗光炎.《对映异构》一章中关于构型教学的点滴体会[J].吉首大学学报(自然科学版),1985(1). |
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作者姓名: | 罗光炎 |
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作者单位: | 吉首大学生化系 |
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摘 要: | <正>《对映异构》这一章概念繁多,但主要的中心内容是:①使学生理解和掌握对映异构、手性、旋光性等概念和这些概念之间的相互关系;②构型的表示方法和R、S构型命名法。本章的概念都比较抽象,要理解它需要有很好的空间想象力,一般学生不易掌握。因而在讲解时充分用比喻、模型和示意图,尽可能使其形象化、具体化是必要的。但使用模型的同时要与纸面上的表示式联系起来,使学生在看到简单的二维的式子时即可想象出三维空间的形象。
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