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动脑筋挖潜力生动形象地上好历史课
作者姓名:何云
作者单位:达州职业高中,四川 达州 635000
摘    要:要生动形象地上好历史课,必须动脑筋、想办法,文章提出了巧用数学增兴趣,咏史绝句增韵味、运用多媒体增效果等三种方法.

关 键 词:历史教学  方法  效果
文章编号:1008-4886(2003)01-0123-02
修稿时间:2002-11-20
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