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高中英语阅读课有效课堂提问的设计及反思
作者姓名:侯百成
作者单位:龙港高级中学,浙江省苍南县,325802
摘    要:阅读理解始终是中学英语教学的主要内容,也是学生今后生活和工作中不可缺少的基本技能之一,更是当前高考题中份量最大的主要测试内容。作为教师,我们应该充分利用新教材下各模块中每单元的阅读课,有效地设计课堂提问,提高学生的阅读分析及综合运用语言的能力。使学生在课堂上最大程度的受益,同时又能在高考阅读中取得高分。

关 键 词:高中阅读课  有效提问  阅读能力  反思
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