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分类号
杂志ISSN号
浅谈高中文言文探究性学习教学方法
作者姓名:
秦霞
作者单位:
山西省临汾人民警察学校,山西临汾041000
摘 要:
文章根据新课标提出的文言文学习目的,结合教学实际,探讨了高中文言文探究性学习的教学方法,以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习能力和道德修养。
关 键 词:
文言文
探究性
教学方法
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