高职院校体育保健与康复专业课程思政教学探索——以体育保健学课程为例

加强思想政治教育是高职院校"育人"的本质要求,实施课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措。该文以高职院校体育保健与康复专业体育保健学课程为例,从教学标准、教学目标进行分析,挖掘专业课程思政元素,利用多种教学方法进行课程思政教学,以期为开展体育保健与康复专业课程思政研究提供参考。