| 论中国传统价值取向对教育的影响 |
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| 引用本文： | 李韧青.论中国传统价值取向对教育的影响[J].南昌职业技术师范学院学报,2003,1(6):9-11. |
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| 作者姓名： | 李韧青 |
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| 作者单位： | 长沙教育学院,湖南,长沙,410002 |
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| 摘 要： | 本文通过分析中国传统文化中土地本位、群体本位和伦理本位等价值取向对中国教育的影响，说明传统文化的深层内棱对当今中国教育的促进与阻抗，以及由此所导致的中国教育在现代化过程中所面临的挑战。
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| 关 键 词： | 中国传统价值取向 教育 文化 土地本位 群体本位 伦理本位 |
| 文章编号： | 1007-3558(2003)06-0009-03 |
On the Chinese Traditional Value-orientation on Education |
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| Li Renqing.On the Chinese Traditional Value-orientation on Education[J].Journal of Nanchang Vocational & Technical Techers' College,2003,1(6):9-11. |
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| Authors: | Li Renqing |
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| Abstract: | This article analyzes the value-orientation of land standard,mass standard and ethical standard,etc.in Chinese traditional culture on Chinese education,explains the promotion and resistance of the deeper core of the traditional culture to Chinese education,and the challenges Chinese education faces in the modernization process. |
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| Keywords: | value-orientation culture education |
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