谈历史教学与素质教育 |
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引用本文: | 王敛.谈历史教学与素质教育[J].贵州师范大学学报(社会科学版),1998(4). |
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作者姓名: | 王敛 |
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作者单位: | 贵州师大历史系!550001 |
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摘 要: | 在当前大力提倡应试教育向素质教育转轨之际,站在历史教育工作者的立场上来说此问题,应考虑怎样才能配合上我国基础教育领域的这一场深刻变革。本人根据从事历史教学法课教学的经验和参加教育实习过程的实践,谈点认识,以达到与同仁们共同探讨之目的。一、历史教学的宗旨历史学科有自己的科学体系,不论在任何社会制度下的国家,都很重视把历史作为教育的主要内容。我国早在魏晋时期,就把历史作为一门独立的课程;世界范围来看,捷克大教育家夸美纽斯首创学年制和班级集体授课之后,历史课即一直作为一门独立课程设置在初中和高中的教学…
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