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浅谈高职学校计算机基础课教学模式的改革
作者姓名:杨雪玲
作者单位:铁岭师专,辽宁,铁岭,112001
摘    要:随着高职学校的发展,高职课堂教学模式的改革势在必行.章提出CAI案例教学模式、任务驱动模式,培养了学生的自学能力和创新能力,对计算机课程内容提出分层次、分组教学.

关 键 词:任务驱动  案例教学  记忆型教育  创新型教育  信息教育
文章编号:1008-5688(2004)04-0027-02
修稿时间:2004-11-20
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