丰富高职学生课外作业形式提高英语教学效果 |
| |
引用本文: | 陈涛.丰富高职学生课外作业形式提高英语教学效果[J].科技信息,2010(7). |
| |
作者姓名: | 陈涛 |
| |
作者单位: | 乌鲁木齐职业大学; |
| |
摘 要: | 高职教师在为高职学生布置课外作业时,应使学生通过完成课外作业巩固课上基础语言知识,拓宽文化视野,多角度感受英语语言文化的特点。本文作者认为高职教师可通过四种方式提高学生听、说、读、写、译的能力。本文作者在教学实践中通过布置问答型预习作业、合作型口语作业和由浅入深的书面作业三种方式彻底提高学生学习英语的兴趣,从而提高教学质量。
|
关 键 词: | 课外作业 英语语言文化 教学质量 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|