课内外一体化对提高学生体育素养的实验研究 |
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引用本文: | 刘璐.课内外一体化对提高学生体育素养的实验研究[J].科技信息,2010(17):I0309-I0309. |
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作者姓名: | 刘璐 |
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作者单位: | 安阳市第十一中学,河南安阳455000 |
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摘 要: | 文章通过对同一所中学学生,连续两年在初一、初二年级体育课上,实施校本课程模式跟踪实验,通过身体素质的测试和有关体育文化素养的问卷调查,分析、探讨了校本课程模式改革,对于提高学生体育文化素养的可行性和实效性。实验研究证明:校本课程模式的实施,对于提高学生的体育素养、优化课堂师生双方的教、学、练,有良好的促进作用,有利于学生现在成长和将来的发展,具有不可替代的作用。
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关 键 词: | 校本课程 体育素养 效果 |
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