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研究型实验室的建设与思考
引用本文:张君诚,张新文,王铮敏,张杭颖. 研究型实验室的建设与思考[J]. 实验室科学, 2010, 13(4): 141-143. DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2010.04.047
作者姓名:张君诚  张新文  王铮敏  张杭颖
作者单位:1. 三明学院科研处
2. 三明学院应用生物技术研究所,福建,三明,365004
基金项目:福建省教育厅资源环境信息管理教学团队省级教学团队项目,福建省新建本科院校重点学科建设项目,三明学院教学改革项目 
摘    要:研究型实验室通常集中了学校的优势设备与技术资源,如何发挥研究型实验室的资源优势,更好地为教学服务,为培养大学生实践创新能力服务,是当前一个重要的课题。解决该问题的一个好方法是积极推进研究型实验室的开放与服务教学工作。该文对适应开放式教学的研究型实验室从开放途径与机制保障的两个方面进行了论述和探讨。

关 键 词:开放式  研究型实验室  仪器设备

Construction and thinking about research labortary
ZHANG Jun-cheng,ZHANG Xin-wen,WANG Zheng-min,ZHANG Hang-ying. Construction and thinking about research labortary[J]. Laboratory Science, 2010, 13(4): 141-143. DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2010.04.047
Authors:ZHANG Jun-cheng  ZHANG Xin-wen  WANG Zheng-min  ZHANG Hang-ying
Affiliation:1.Office of Science and Research,Sanming College;2.Institute of Applied Biotechnology,Sanming College,Sanming 365004,China)
Abstract:How to make full use of the resources of large apparatus and technology in research laboratory is an important topic for better teaching and developing students' abilities in practice and innovation.Advancement of the opening of research laboratory for the undergraduates and teaching is proved to be a good method.The opening modes and operation mechanism of research labortary are presented in this paper as well.
Keywords:opening  research labortary  equipment
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