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三国师学研究
作者姓名:程平
作者单位:安徽师范大学中国诗学中心,安徽芜湖241000
基金项目:国家社会科学基金项目“魏晋经学与诗学关系研究”(08BZW032)
摘    要:师学是经学授受的主要途径之一,其发达程度是衡量经学兴盛与否的主要标志。由于社会动荡,魏、蜀、吴三国师学不振,经师流徙四方。主要表现为:学在野而不在朝;经师传授以大规模的集体授受为主;游学成为众多学子求学的一种主要方式;师学授受的对象大多是庶族子弟,非世家子弟。

关 键 词:三国  师学  经师
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