| 运动类APP翻转课堂促进听障大学生体育习惯养成研究 |
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| 引用本文： | 陈丽 杨佳文. 运动类APP翻转课堂促进听障大学生体育习惯养成研究[J]. 西南师范大学学报(自然科学版), 2017, 42(10) |
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| 作者姓名： | 陈丽 杨佳文 |
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| 作者单位： | 重庆师范大学体育学院,重庆,401331 |
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| 基金项目： | 重庆市教委人文社科项目(15SKG042) 重庆师范大学校青年基金项目(13XWQ06) |
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| 摘 要： | 研究目的:为提高听障大学生体育教学质量,促进听障大学生体育习惯养成,寻找新的方法和路径.研究方法:文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法.研究结果:(1)运动类APP体育教学能够有效地提升听障大学生体育态度得分,减小听障大学生和正常大学生体育态度得分差距;(2)运动类APP体育教学能够有效地改善听障大学生体育行为.结论:促进听障大学生体育习惯养成的路径:(1)运动类APP翻转课堂提升听障大学生体育课程质量;(2)运动类APP翻转课堂使听障大学生体育课延续至课外;(3)运动类APP翻转课堂促进听障大学生体育习惯养成.
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| 关 键 词： | 听障大学生翻转课堂运动类APP体育习惯 |
On Sports APP Flipped Classroom to Promote the Hearing-Impaired College Students' Sport Habit |
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