新课标下高中体育教学的转变

高中新课程改革已经在全国各地广泛开展起来,对教师在教学过程中的观念和课堂教学都提出来新的要求。本文根据新课程下的教学应坚持＂健康第一＂的指导思想,促进学生健康成长,以学生发展为中心,重视学生的主体地位,关注个体差异与不同需求等理念,提出了在体育教学过程中教师角色观念、教学方法及模式等几点转变。