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| 关于晋升职称的一些体会 | |
| 引用本文： | 马臻.关于晋升职称的一些体会[J].科技导报(北京),2014(Z2). |
| 作者姓名： | 马臻 |
| 作者单位： | 复旦大学环境科学与工程系; |
| 摘 要： | 正很多高校教师都面临晋升职称的挑战和困惑。作为一个"过来人",我来提供些认识和体会。首先要明确一个问题:是不是谁的学术水平高,谁就能晋升?听起来似乎应该这样,但实际上,并不是一句话这么简单。首先,学术水平("才高八斗""学富五车")只是达到的一种状态或者说"能量级",用人单位更看重你为它创造了什么价值。并且,用人单位眼中的价值是多方面的,不仅仅是发表几篇学术论文。其次,学术水平的高低在有些情况下不容易判断,尤其当不同候选人的 |
| 关 键 词： | 用人单位 学术论文 学术委员会 投票者 教授委员会 教学课时 对应物 服务工作 周国平 文体活动 |
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