|
|||||
|
|
| 教学型高校青年教师教学实践能力培养的实践探究 | |
| 引用本文： | 周波.教学型高校青年教师教学实践能力培养的实践探究[J].达县师范高等专科学校学报,2014(3). |
| 作者姓名： | 周波 |
| 作者单位： | 四川文理学院教务处; |
| 基金项目： | 四川文理学院重点科研项目“教学型本科院校青年教师专业发展研究—以四川文理学院为例”(2012R009Z);四川文理学院教改研究重点项目“教师教学发展中心背景下高校中青年教师教学能力提升研究与实践”(2013JZ23) |
| 摘 要： | 教学型高校重视和提升青年教师教学实践能力对促进青年教师专业发展和提高学校教学质量都具有积极作用。四川文理学院从引导青年教师树立教学专业发展理念、坚持教学工作中心地位、完善青年教师导师制度、实行听评课制度、加强教学团队与梯队建设、完善实践教学环节、举办各类青年教师教学竞赛、鼓励青年教师开展教学改革研究、加大青年教师培养培训力度和健全教学质量监控体系等十个方面,引领、帮助、激励、促进与保障青年教师提升教学实践能力,取得了显著成效。 |
| 关 键 词： | 教学型高校 青年教师 教学实践能力 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |