达州市民办幼儿园教师专业化发展的现状与对策 |
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作者姓名: | 王燮辞 |
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作者单位: | 四川文理学院教育学院; |
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基金项目: | 四川省农村幼儿教育研究中心课题“幼儿教师胜任力研究”(20130613) |
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摘 要: | 通过问卷调查和非结构式访谈发现,达州市民办幼儿园教师专业化发展存在自主性不强、专业知识较缺乏、专业技能较差、专业情意水平较低的特点。分析了达州市民办幼儿园教师专业化发展水平低的原因,提出了达州市民办幼儿园教师专业化发展的应对措施。
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关 键 词: | 幼儿教师 专业化 民办幼儿园 |
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