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| 地方特色文化课程资源开发利用浅论——以川东革命老区达州为例 | |
| 引用本文： | 熊明川.地方特色文化课程资源开发利用浅论——以川东革命老区达州为例[J].达县师范高等专科学校学报,2014(4). |
| 作者姓名： | 熊明川 |
| 作者单位： | 四川文理学院文学与新闻学院; |
| 基金项目： | 四川革命老区发展研究中心2012年一般项目“川东革命老区特色文化资源作为中小学课程资源的开发利用研究”(SLQ2012B-10) |
| 摘 要： | 地方特色文化是重要的校外课程资源,各地都有非常丰富的特色文化课程资源。地方特色文化课程资源开发需要秉持客观、择优、合作、开放、对话等基本原则,并积极探索通过融入国家课程、组织合作开发校本课程或地方课程、建设特色鲜明的校园隐性课程等多渠道资源开发利用途径。 |
| 关 键 词： | 地方特色文化 课程资源 开发利用 原则 途径 |
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