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| 艺术设计教育现状反思 | |
| 引用本文： | 李振军.艺术设计教育现状反思[J].科技资讯,2006(32):125-125. |
| 作者姓名： | 李振军 |
| 作者单位： | 安徽省蚌埠学院,安徽蚌埠,233010 |
| 摘 要： | 艺术设计教育的目标是培养和发展学生的形象思维创造能力，我们必须随时关心如何造就完善的人，培养出富有想象力、感受力、思维能力及工作能力，同时又能参与群体工作的设计人才。 |
| 关 键 词： | 设计教育 思维能力 创造力 课程设置 |
| 文章编号： | 1672-3791（2006）11（b）-0125-01 |
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