中职生思想道德素质的调查分析与对策探讨 |
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引用本文: | 陈国玉.中职生思想道德素质的调查分析与对策探讨[J].科技资讯,2014(33):203-204. |
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作者姓名: | 陈国玉 |
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作者单位: | 东华理工大学行知分院; |
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基金项目: | 江西省中等职业学校教育教学研究课题《中职生思想道德素质评价机制研究》,课题编号:JXZJJG-2014-035 |
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摘 要: | 采用自编网络问卷,就江西省崇仁师范学校中职一至三年级132名学生作为调查研究对象,调查结果表明:中职生思想道德素质评价的重要性得到肯定,评价过程注重学生自身的行为表现,但评价中存在诸如思想道德素质评价中的主体作用没有得到充分发挥和思想道德素质评价方式单一等问题。在一线的调查研究的基础上,从思想道德素质评价制度化、确定中职生的评价主体地位和建立中职生思想道德素质评价系统等方面提出了评价对策,以期为中职生思想道德素质评价提供理论依据。
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关 键 词: | 中职生 思想道德素质 评价机制 |
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