军校应用型和学术型硕士研究生分类培养的思考——以控制科学与工程专业为例 |
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引用本文: | 王祥科,牛轶峰,相晓嘉,李杰.军校应用型和学术型硕士研究生分类培养的思考——以控制科学与工程专业为例[J].科技资讯,2014(33):183-184. |
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作者姓名: | 王祥科 牛轶峰 相晓嘉 李杰 |
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作者单位: | 国防科学技术大学机电工程与自动化学院; |
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摘 要: | 为适应军事装备发展对应用型人才以及学科基础理论发展对学术型人才的需要,以控制科学与工程专业为例,探索综合性军事院校应用型和学术型硕士分类培养的思路。应用型硕士的培养应紧贴部队装备发展实际,面向部队现役装备着重培养研究生在控制系统硬件和软件等相关领域的工程实践能力;学术型硕士在控制学科基础理论的牵引下,加大基础学科(如数学、物理等)的培养和学科前沿的跟踪,着重加强研究生的数理基础和创造性思维的培养。
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关 键 词: | 分类培养模式 研究生 应用型 学术型 |
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