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纸上层析
引用本文:李成如,王学仁.纸上层析[J].辽宁师范大学学报(自然科学版),1979(2).
作者姓名:李成如  王学仁
摘    要:为实现教学内容现代化,在新的中学化学教学大纲里,选入了一些内容比较先进的实验。例如,初中化学课本里的“纸上层析”就是明显的一例。纸上层析是过去中学没有讲过的,是一种简便易行的分离和鉴别物质的新方法。通过这个实验,不仅可以使学生在开始学习化学不久就能接触比较先进的实验内容,了解把含有微量物质的混合物进行分离和鉴别的方法,开阔眼界,还可以帮助学生更广泛地思考问题。由于纸上层析的原理比较复杂,在初中阶段不宜给学生讲述。但作为教师在研究教材时,还是有必要对纸上层析的简史、操作、原理和应用做进一步了解的。下面仅就我

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