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《教学设计应用模式调研和创设》WebQuest教学设计
引用本文:李翠白.《教学设计应用模式调研和创设》WebQuest教学设计[J].海南师范大学学报(自然科学版),2004,17(3):233-237.
作者姓名:李翠白
作者单位:海南师范学院,计算机科学与教育技术系,海南,海口,571158;南京大学,公共管理学院,教育科学与管理系,江苏,南京,210093
基金项目:海南省教育厅资助项目(Hjsk200217),海南省教科规划课题《信息时代创新型教师职业技能培训的理论与实践》,全国教科规划课题《信息化环境中高等教育现代教学模式的教学设计研究》
摘    要:针对高等师范教育技术专业的教学设计《课程教学设计模式》1单元教学中存在的问题,以教学系统设计方法为指导,融合任务驱动、十字交叉、合作学习等多种教学理论,在一系列前端分析的基础上,设计了主题为《教学设计应用模式调研和创设》的WebQuest教学活动过程及WebQuest学习支持网页,并总结实施该WebQuest网络主题探究学习方案后的教学体会.

关 键 词:WebQuest  教学设计  教学活动过程  学习支持网页
文章编号:1671-8747(2004)03-0233-05
修稿时间:2004年1月20日

The instructional design for research on the applicational model of instructional design in WebQuest
LI Cui-bai.The instructional design for research on the applicational model of instructional design in WebQuest[J].Journal of Hainan Normal University:Natural Science,2004,17(3):233-237.
Authors:LI Cui-bai
Abstract:
Keywords:WebQuest  instructional design  instructional process  learning-supported webpage
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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