新护士的临床带教方法探讨 |
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引用本文: | 孟超英,邓娟.新护士的临床带教方法探讨[J].甘肃科技,2014,30(18):137-140. |
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作者姓名: | 孟超英 邓娟 |
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作者单位: | 酒钢医院中医介入科,甘肃嘉峪关,735100 |
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摘 要: | 近年来,由于成立新病房、开展优质护理服务等原因,护士严重短缺,致使新护士未及时全面地进行岗前培训,就补充到护理队伍中.新护士结束临床实习,在独立走上护理工作岗位前,应在相关科室的高年资护师或主管护师的带教下再次进行临床实践,具备独立工作的能力.新护士进入科室后,科主任、护士长、带教师需做好岗前培训,使其尽快熟悉本科病种、床位、布局、人员、工作流程、各种规章制度、奖惩制度、专科工作特点、人文环境等,使她们尽快适应工作环境,进人工作角色.
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关 键 词: | 新护士 带教方法 带教体会 |
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