高中数学教学中研究性学习探讨 |
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引用本文: | 何泽进.高中数学教学中研究性学习探讨[J].奇闻怪事,2014(9). |
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作者姓名: | 何泽进 |
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作者单位: | 重庆涪陵实验中学校,重庆 涪陵,408000 |
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摘 要: | 数学的学习内容因年级的不同,内容也会不同。小学数学主要是培养学生的计算能力,以数与代数,图形与几何,统计与概率为主要内容;初中主要是渗透函数思想;而高中主要是针对知识的运用,或者说把数学作为工具应用于其他学科,这就要求在高中数学应该渗透研究性学习。本文将从如何进行研究性学习做探讨,即研究性学习的实施条件、实施方法、以及研究性课题选择三方面进行阐述。
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关 键 词: | 高中数学 条件 方法 选题 |
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