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工科专业开设“国际贸易理论与实务”课程的改革实践
作者姓名:
陈红川
摘 要:
本文探讨了面向工科学生的“国际贸易理论与实务”课程的教学改革思路, 笔者的教学实践经验,结合教育学的指导思想和方法,对今后的努力方向作了一点思考 。
关 键 词:
国际贸易理论 教学改革 高校 国际贸易实务
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