大学英语教学中学生跨文化语用失误分析 |
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引用本文: | 敖苏敏.大学英语教学中学生跨文化语用失误分析[J].南昌高专学报,2010,25(6):87-88. |
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作者姓名: | 敖苏敏 |
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作者单位: | 贵州大学外国语学院,贵州贵阳550025 |
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摘 要: | 大学生语用失误可分为三类:语用语言失误、社交语用失误和语用非言语失误。语用语言失误是语言本身导致的语用失误,社交语用失误是因语言运用的社会条件而造成的语用失误,语用非言语失误指交际中因对非言语行为的不恰当运用或解读而引起的语用失误。为避免出现语用失误,教师应创造真实的语言交际文化环境;加强母语与英语的对比教学;适当讲授语用理论,使学生有章可循。
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关 键 词: | 大学英语 跨文化交际 语用失误 教学策略 |
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