成人高校慕课的建设思路与应用策略研究——以上海市成人高校慕课《色彩学》为例 |
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作者姓名: | 姜美 |
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作者单位: | 上海开放大学长宁分校,上海市长宁区业余大学教学部 |
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摘 要: | 慕课作为一种新的课程建设和教学方式,可以在现有教学方式外满足成人高校不同学生的多样化需求。因此,无论是国家、省市,还是学校层面,都十分重视成人高校的慕课建设,并积累了丰富的经验。本文以上海市成人高校领域第一门在成人高校MOOC联盟平台上线的慕课《色彩学》为例,深入研究了基于教学视角的慕课整体设计思路与功能模块建设,分析了基于学习视角的慕课教学平台建设与应用策略,总结了基于慕课平台的混合教学优势与实际效果。
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关 键 词: | 成人高校 慕课 建设思路 应用策略 |
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