论MOOC时代高校图书馆学科馆员的职业发展 |
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作者姓名: | 洪蓉 |
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作者单位: | 上海财经大学图书馆,上海200433 |
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摘 要: | 由于大规模开放在线课程(MOOC)具有质量高、成本低和交互性等优势,近年来在欧美等国家快速发展。作为承载着为教学和科研服务使命的高校图书馆的学科馆员,应当主动对接信息时代的新型教育MOOC平台,不断提升专业化信息服务的职业素养,拓展高校图书馆在互联网时代的信息服务空间,改善高校图书馆在互联网时代的信息服务质量。
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关 键 词: | MOOC 学科馆员 职业发展 |
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