优化初中美术课堂教学初探 |
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作者姓名: | 仪芳 |
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作者单位: | 安阳市第五中学,河南安阳,455000 |
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摘 要: | 新课程改革的深入和发展要求老师要更新自己的教育观念,要从教学的各个环节去调动学生,从而起到优化课堂教学的目的。结合初中生的认知特点以及初中美术课的教学特色,从激发学生的学习兴趣、创建轻松愉快的课堂氛围、注重对学生的个性化教育三个角度提出提高课堂教学效率的观点。通过在教学实践中感受到对优化课堂教学起到一定的作用。
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关 键 词: | 课堂教学 课堂效率 个性化教学 |
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