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| 中职数学教学要加强“人文主义”的教育 | |
| 引用本文： | 吴爱桃,汤小珍.中职数学教学要加强“人文主义”的教育[J].科技资讯,2008(8):156-156. |
| 作者姓名： | 吴爱桃 汤小珍 |
| 作者单位： | 湖南省株洲市中等职业学校,湖南株洲,412000 |
| 摘 要： | 中职数学教学中我们要坚持"以人为本",以学生为主体,承认个体的差异性;让学生们体验数学的过程,品尝成功的兴奋和喜悦;加强有趣的数学史和故事的渗透,加强与其它学科的联系;用爱感动学生,产生情感和知识上的共鸣。使用多种途径来激发学生学习数学的兴趣,完成中职数学肩负的双重使命。 |
| 关 键 词： | 中职数学 以人为本 数学史 情感教育 |
| 文章编号： | 1672-3791(2008)03(b)-0156-01 |
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