大数据背景下中职数学新型教学模式研究

大数据背景下,人们的生活、工作、学习等均离不开信息技术。开展中职数学教学活动,提高学生的数学学习水平,应转变以往的教育理念。该文对大数据背景下中职数学面对的挑战研究后,对教学过程实行分析,对大数据背景下中职数学新型教学模式进行探究,旨在大数据背景下勇于面对中职数学教学机遇和挑战,明确数学教学活动情况,然后有效开展数学教学活动,提高教学质量。