基于培养审计专业学生职业判断能力的思考

随着经济的不断发展,社会对审计质量的要求越来越高,保持职业怀疑精神,准确运用职业判断,是高审计质量的保证。审计业务也因此对审计人员的职业判断能力提出了更高的要求。为了使审计专业的学生毕业后能更好地从事审计工作,该文从道德教育、理论教学、实践操作等多个角度对培养审计专业学生的职业判断能力进行了探讨。