首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
非线性科学
系统科学
学报及综合类
自然科学丛书、文集、连续性出版物
自然科学教育与普及
自然科学理论与方法论
自然科学现状及发展
自然科学研究方法
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
赏识教育在小学体育教学中的应用研究
摘 要:
对于小学生而言,随着我国素质教育理念的不断深入落实,体育教学的重要性尤为凸显。小学生有较强的荣誉意识以及自豪感,在小学体育教学中应用赏识教育的方式可以在很大程度上提升小学生体育锻炼的自信心,从而有利于学生的健康成长。将赏识教育理念应用在小学体育教学中,可以使学生在相对愉快的氛围之下进行学习,使得教师与学生建立了更加和谐的师生关系。基于此,该文尝试对赏识教育在小学体育教学中的应用情况进行了研究。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号